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用事實說話:中考后是選擇留在井岡山中學還是去外地就讀

時間:2019-07-04   評論:0   點擊:


用事實說話:中考后是選擇留在井岡山中學還是去外地就讀

各位家長,三年前我寫過一篇《井岡山中考后送孩子到外地讀高中還是在井岡山中學讀?》的文章,當時可能很有些家長不以為然,甚至認為我是在嘩眾取寵、危言聳聽。三年過去了,我當時說的話有多少成為了現實呢?下面我就用事實來印證我當初的觀點。

用事實說話:中考后是選擇留在井岡山中學還是去外地就讀

一、教育的誤區:你的孩子究竟是適合上什么學校?

當時我提到大多數家長都愿意把自己的孩子送到那些重點學校去。尖子生就不說了,那些成績剛好達到名校錄取分數線附近或者是剛好是低幾分的孩子和家長,也都想方設法把孩子送進這些學校,仿佛是進了這些名校就等于是把孩子送進了高考的保險柜。甚至在孩子沒有達到這些重點學校的錄取分數線的情況下,有些家長寧愿花一大筆擇校費(即使是在家庭十分困難的情況下)也要想方設法把孩子送到這些所謂的好學校去。

這些家長其實并不知道,在絕大多數情況下,他其實是做了一件非常非常糟糕的事,既花了錢,又害了孩子,很可能會使一個本來在本地學校很有希望考上一所相對理想的大學甚至是重點大學的孩子到最后連一個二流大學都考不上。

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三年過去了,事實是否如此呢?據悉井岡山中學2019年高考再創佳績,超額完成井岡山市委市政府下達的高考目標。文理科600分以上人數共20人(其中文科4人,理科16人),一本上線人數首次突破百人大關,達117人,比2018年凈增70人。本科上線人數達400人(文化類本科上線人數296人,藝體類本科雙上線人數104人)。

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李睿一同學以657分的優異成績獲得井岡山市理科第一名,全省排第464名,再創歷史新高,曾思潔同學以627分的優異成績獲得井岡山市文科第一名,全省排名221名。理科零班高三(1)班全班600分以上14人,全班43名同學全部考上一本。(數據來源于井岡山中學的高考成績匯報)

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聽說這一屆外出求學的井岡山學生,沒有一個學生比李睿一考得好,并且由于不能享受國家專項政策,在錄取時肯定不如李睿一好(李睿一在國家專項里填報了復旦大學、上海交通大學和浙江大學)。其他外出同學也沒有特別出彩的,還有相當一部分人留有遺憾的。2018年高考和2019年高考,外出求學的孩子都沒有考贏留在井岡山就讀的孩子。

當年一批連某兩所市直高中的錄取線都沒達到只能留在井岡山中學的學生,今年都上了一本線,有的還超出一本線一百多分。相反當年選擇去外地名校就讀的學生有的卻折戟沉沙,連一本線都沒上,還在考慮去哪里復讀的問題,事實不正如我當年所說的一樣嗎?

用事實說話:中考后是選擇留在井岡山中學還是去外地就讀

  二、衡量一個學校教育質量的好壞是什么?

當年我談到,我們不應該只看某所學校對外公布的升學率是多高,考上一本線、二本線的比例有多少,而更應該看它的出口質量(高考的成績)和它的入口質量(進入這個學校的生源質量即中考成績和中考排名)之比。

在高中階段,大多數所謂好學校的這個比例小于1。從這個意義上講,所謂好學校的教學質量和一般學校的教學質量其實并沒有什么本質上的差別。好學校有高升學率和高上線率,只是因為它的生源質量高,它壟斷了高質量的中考生源,對于這些所謂的好學校而言,沒有這些高質量的生源和中考中的尖子考生做保證,他們的高考升學率和一本、二本、直至三本的上線率也不會比普通的高中學校好到哪里去,所以說迷信名校是毫無道理的。

  比如某市中考排名在前1500名以內的考生以及周邊縣市的優秀考生基本上都被該市兩所重點中學一網打盡。 兩所學校竟然每年都有百分之二十左右的考生連二本線都達不到!但他們宣傳的和家長所注意的卻是考了多少多少個清華、北大!該校本科上線率高達百分之八十以上,一本上線率高達百分之四十左右。

  絕口不提百分之二十的二本不上線率,也絕口不提這百分之二十左右上不了二本線的考生在當年中考時究竟是處于什么樣的名次。更有甚者,還有百分之十左右的考生甚至連三本線都達不到。

  可是我們要知道,中考時他們的成績在全體考生中是名列前茅的,是屬于1500名佼佼者以內的啊!比進入其他中學的考生成績高得多啊!

也就是說,有相當一部分考生經過這所謂的名校三年的高質量培養后成績不但沒有任何提高,反而從三年前中考時在全體考生中排名比較靠前的位置上退下來了,而且退步的幅度之大令人難以置信!

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三年過去了,井岡山中學的進出比是多少呢?2016年秋季,井岡山中學留下了57個中考排名吉安市前4000名(也大概就是每年吉安市一本學生數量)的學生,經過三年努力,這57個優生有52個考上一本。2019年井中高考一本上線總人數117人,進出比高達205.26%,而兩所市直高中每年的一本上線人數40%左右,也就是說他們的進出比只有40%,那么教學質量孰優孰劣,我想明眼人都能看得清清楚楚。

所以我們衡量一所學校的好壞,真的不能只被表面成績所迷惑,一定要擦亮眼睛,認清名校所宣傳的成績背后隱藏的東西,才可能真正理性地去評價一所學校辦學質量。

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三、學生的心理問題如何疏解?

當年我提到重點學校的高升學率是由它的生源的高質量來保證的,教學的高質量又是由那些極具天賦的尖子考生來保證的,并不是它本身的教學質量有多高。

  實際上,重點學校實行的是精英式教學!

知名學校最重視的其實是那些排名靠前并有希望考上清華北大和其他知名重點大學,從而能給學校增加美麗光環上的耀眼光輝的尖子學生,因為這些考生的高考成績直接影響著這些學校對外的名聲和榮譽。

然而這1500名排名靠后的學生境況比較慘,盡管交了大筆的擇校費好不容易擠進名校,但由于相對學習成績差,壓力過大甚至放棄努力(要知道這些學生中考前在他們各自的初中學校里可都是名列前茅的好學生啊!),高考時往往連個心儀的普通本科學校都考不上。

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2016年中考排在井岡山市前50名的某男同學在吉安求學,因為成績并不是特別好,所以得不到老師的關注,心理壓力大。他就去網絡上尋求釋放,性情也發生了很大的變化,2019年的高考結果可想而知,連二本線都沒有上。2018年高考后,就有不少外出求學的孩子回到井岡山中學復讀。

相反的是一批當年中考排名井岡山市200名后的同學,在井岡山中學卻得到了老師足夠的關心。因為留下的前200名的同學是有限的,而井岡山中學要想出成績,就必須要有一大批后備力量,所以學校加大對這些學生的關心和輔導,由班主任、科任老師找他們談話鼓勵,培優扶弱,并安排專職的心理老師進行心理疏導,慢慢地他們的成績也迎頭趕上。2019年高考中,理科張文輝同學當年中考208名,今年高考636分,謝林峰同學當年中考386名,今年高考621分。20名中考排名200名后的同學考上了一本,其中劉婷同學中考排名1000多名,通過三年的努力也考上了一本;文科尹麥琪同學當年中考216名,今年高考604分。7名當年中考200名后的同學考上了一本。

所以有句話說的好,“寧為雞頭,不為牛后”。在一個只重視能考上北大、清華等重點大學的超一流學生的學校里,成績一般的學生因為無法成為學校的加分項,而被打入冷宮,他們的心理落差有多少人去關注和關心過?我們很多父母只滿足于自己的孩子進入了名校而感到洋洋自得,又有多少父母關注過自己孩子的心理健康?他們在名校里成績落后,受人歧視,又有多少父母只會干巴巴地勉勵孩子加油,而不愿意去傾聽孩子的心聲?我想我們的父母該醒醒了。

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   四、在井岡山中學讀高中的優勢!

1、井岡山中考前200名的就是佼佼者,是寶貝疙瘩,是學校出成績的主力軍和希望所在,就會受到非常的重視,老師會給以特別的輔導,高考反而能考出好得多的成績來!

2、享受國家專項、地方專項、高校專項優惠政策,每年這三項的分數線要比高考統招錄取分基本少20分以上,甚至40、50分!

3、井岡山政府給予中考前100名學生,在井岡山中學就讀的獎勵,最高獎金6萬元,讀書期間還有各種政府助學金、獎學金。減免相關費用!

……

用事實說話:中考后是選擇留在井岡山中學還是去外地就讀

從有利于孩子成長及學習成績的穩定提高的角度上而言,我認為比較適合孩子的高中學校,應該是以孩子自己的真實成績能排在這所學校的錄取分數線至少靠中游的位置(能靠前一些當然更好)。

比較理想的是能位于這所學校的所有考生的前百分之二三十以內的位置,或所進班級的前20名以內,而不必在意這所學校是不是重點!

家長朋友們,天下沒有不愛自己孩子的父母,但千萬不要把愛變成了傷害。我們除了希望孩子能夠成績優秀之外,更希望自己的孩子身心健康。陽光、樂觀、自信、積極,這才是我們希望的孩子的模樣。所以我們千萬要慎重對待孩子的求學問題,不要盲目攀比,迷信所謂的名校,更不要輕易跟風,而要根據孩子自身的條件,選擇最適合他發展的學校,這樣才是真正負責任的父母!


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